17 六月, 2023

【致父亲】大声说爸爸,我爱你,大声让全世界都知道

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父爱不像母爱般琐碎热烈
含蓄深沉,不轻易挂在嘴边
爸爸的爱似乎永远是沉默的
我们对老爸的爱,也总少了点热烈
其实,他不是不爱你
只是你还没发现他有多爱你

2023年06月18日
父亲节
宜:表达爱、拥抱
忌:沉默、惹爸爸生气

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“我”眼中的爸爸

1. Mr. Nick Gholami: 时常“搞怪”,坚持陪伴的爹地

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凌晨两点,产房外的护士拿着一沓表格给Mr. Nick,他木纳地看着护士的嘴巴一张一合,如同机关枪一样哒哒哒不停地说话,当时对中文并不熟悉的他,护士的话像听着 “外星语”般,又无奈又着急,只能肢体语言不停地对着护士比划。 

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一声啼哭,呱呱坠地。一颗提着的心终于落地,“It’s a baby girl!” 第一次当爸爸,激动的心情溢于言表,看到孩子的瞬间热泪盈眶。女儿Roxy的出生,对于Mr. Nick来说是个改变人生的转折点,是身份的转变与责任的开始。 

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Gholami家每天都有一个“Daddy and Girl Time”,这个父女俩约定好的陪伴时间,这也是Mr. Nick想让女儿每天都过得独一无二。给玩偶做衣服,自制冰淇淋,玩具大作战,讲“裤裤超人”的故事,互相说说今天发生了哪些事情……特别的父女时光也让弟弟投来羡慕的眼光,“有时候弟弟会来蹭蹭我们的Daddy and Girl Time,要爹地讲他喜欢的故事……”有爱的陪伴是赋予孩童最美的模样,和珍贵的回忆。纵使岁月还不漫长,也不想错过孩子的每秒的成长。 

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生活中,孩子难免会犯错。但Mr. Nick从不担心,因为允许孩子试错,其实也是在提前培养孩子面对问题的解决能力和抗挫心态。面对女儿做错事情,他会给予时间、空间孩子和自己,让孩子反思是哪里做错了,让自己思考怎么能更好地引导和纠正孩子。宁可让孩子成长为一棵未来面对风雨能无惧色的大树,也不要把他/她培养成离开父母无所依存的藤蔓。

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2. Mr. Ian HUANG: 不怒亦自威,且温柔细腻的“老父亲”

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他是20位孩子的“老父亲”,也是孩子们最爱的“老黄”。 

 

威严的外表下,藏匿着一颗细腻的心;爽朗的笑声,是他的标志;善于发现孩子身上的小美好,是他的日常。 

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正值青春期的少年们,培养良好的行为习惯尤为重要。老黄,用不同寻常的方式引导孩子“知不知道哪里错了”。他放下老师的姿态和身段,蹲下身,俯心倾听,帮助孩子说出“为什么错了”,而不是预设答案让孩子认错。Mr. Ian深知老师的权威,严肃的管教,并不能让孩子打从心底服气。他愿意和学生们打成一片,不怒亦自威,成为能让孩子们依靠的“老父亲”。

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孩子生病,这位“老父亲”竟变着花样给他们做“病号餐”。奇怪的是,吃了这饭菜,孩子们的病都好得很快。孩子说:“我吃的不是饭菜,是老黄暖暖的心意,身体暖了,心暖了,感冒就自然好了。” 

 

去年秋天,一位孩子念叨着,想要吃老黄做的烤红薯。于是,老黄趁着休息时间“折腾”出了几个,热气腾腾,蜜意浓浓。孩子们一见到老黄手上的红薯,一拥而上,你一个我一个,和小伙伴们相互分享,大快朵颐起来。

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等我们长大,好多事情都会忘却,但有时候,一个声音,或一种味道,就可以把你拉回真实的过去。2022年秋天,那个烤红薯的味道,不知会不会是未来的你回到那天的那张车票。 

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当被问道“用一句话描述您与孩子间的关系”,老黄说:“一句话真的太难啦,我们每天发生的故事这么多……”由他独创的《星播报》,每个学期十万字记录这个大家庭里面孩子与老师眼中的小美好。每一位孩子都值得被看到,被重视,被赞美,被关爱。 

 

3. 梁爸爸: 懂得放手,不“拖后腿”的慈父

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“Catherine以前在公立体制,学校要求说普通话,所以她那时候不怎么会讲粤语,但是在家的时候我们是用粤语交流的。有一次我们谈起‘老板娘’这个话题,她以为是‘老板梁’(‘娘leung’和‘梁leung’粤语同音),她说那妈妈就是‘老板李’哈哈哈……”谈起女儿Catherine,梁爸爸总是笑呵呵,滔滔不绝地说起以前的趣事。 

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梁爸爸表示把孩子从体制内学校转到佛山诺德安达是一件非常正确的事情。Catherine从未让爸爸妈妈操心过自己的学习与生活,佛诺的素质教育让她变得更加独立自主,更有主见,知道自己真正想要的是什么,也知道自己应该朝着什么样的方向努力前行。这也得益于拥有一位开明,懂得放手的父亲,他非常支持孩子坚持自己的兴趣与爱好,赞成孩子合理的决定。

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在佛诺四年的学习,各大赛场上都能见到Catherine同学活跃的身影,并拿下不少大奖。在刚刚结束的全球范围内最具影响力的中学生生物挑战HOSA中国站比赛中,Catherine获得C类营养学全国金奖第二名,晋级全球赛!谈起女儿的获奖,从梁爸爸的口吻可以听出,女儿就是他们的骄傲。梁爸爸说道:“看到女儿如此优秀,我们也不能拖她的后腿。我们家长作为佛诺社区的成员之一,尽自己的绵薄之力,为学校多出一份力,让孩子有一个良好的学习环境。” 

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